jueves, 24 de mayo de 2018
CATEGORIAS FILOSOFICAS EJEMPLO
Synthia Huamani Marcañaupa.
En un concurso de danzas competían varios elencos, todos ellos solo buscaban ganar el ansiado premio. Los elencos estaban en el mismo nivel de carisma, entrega y desenvolvimiento en dichas danzas. Pero cierto elenco hizo algo distinto ya que una de las integrantes se dio cuenta que si todos estaban en el mismo nivel solo la diferencia los podría hacer ganar, comunico a su grupo aquella hipótesis y todos estuvieron de acuerdo y opinaron que muchos de los danzantes se olvidaron del verdadero sentido de la danza entonces hicieron que el público se aga partícipe del baile, lo disfrutaron y entendieron cuál es el verdadero objetivo de la danza. Aquel elenco que disfrutó e interactuó con el público de manera única, ganó el concurso demostrando que si anhelamos algo debemos ser diferentes únicos.
Aquí podemos darnos cuenta que la historia tiene las categorías filosóficas.
Fenómeno: la realización de la danza.
Esencia: la diferencia que. Los participantes hicieron al danzar.
Contenido: La manera de desenvolverse de los participantes en la danza.
Forma: El carisma y entrega de los bailarines.
Causa: El concurso de danzas.
Efecto: La participación de varios elencos.
Necesidad: Querer ganar el ansiado premio.
Casualidad: La actitud que presentaron antes de presentarse no estaba planeado.
Posibilidad: La posibilidades ganar el concurso.
Realidad: El elenco se esforzó e interactuó de manera distinta haciendo la diferencia.
LA INTEGRANTE DEL ELENCO GANADOR HABLO DE MANERA GENERAL, DANDO A SUS COMPAÑEROS UN MESAJE MUY SINGULAR YA QUE TODOS ERAN ESPECIALMENTE PARTICULARES.
Synthia Huamani Marcañaupa.
En un concurso de danzas competían varios elencos, todos ellos solo buscaban ganar el ansiado premio. Los elencos estaban en el mismo nivel de carisma, entrega y desenvolvimiento en dichas danzas. Pero cierto elenco hizo algo distinto ya que una de las integrantes se dio cuenta que si todos estaban en el mismo nivel solo la diferencia los podría hacer ganar, comunico a su grupo aquella hipótesis y todos estuvieron de acuerdo y opinaron que muchos de los danzantes se olvidaron del verdadero sentido de la danza entonces hicieron que el público se aga partícipe del baile, lo disfrutaron y entendieron cuál es el verdadero objetivo de la danza. Aquel elenco que disfrutó e interactuó con el público de manera única, ganó el concurso demostrando que si anhelamos algo debemos ser diferentes únicos.
Aquí podemos darnos cuenta que la historia tiene las categorías filosóficas.
Fenómeno: la realización de la danza.
Esencia: la diferencia que. Los participantes hicieron al danzar.
Contenido: La manera de desenvolverse de los participantes en la danza.
Forma: El carisma y entrega de los bailarines.
Causa: El concurso de danzas.
Efecto: La participación de varios elencos.
Necesidad: Querer ganar el ansiado premio.
Casualidad: La actitud que presentaron antes de presentarse no estaba planeado.
Posibilidad: La posibilidades ganar el concurso.
Realidad: El elenco se esforzó e interactuó de manera distinta haciendo la diferencia.
LA INTEGRANTE DEL ELENCO GANADOR HABLO DE MANERA GENERAL, DANDO A SUS COMPAÑEROS UN MESAJE MUY SINGULAR YA QUE TODOS ERAN ESPECIALMENTE PARTICULARES.
miércoles, 25 de abril de 2018
UNIVERSISAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU
FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS
FICHA DE ANÁLISIS DE LA PELÍCULA
1.- TÍTULO: THE PHYSICIAN _ EL MÉDICO
2.-DIRECTOR: PHILIPP STOLZI
-PRODUCTOR: _WOLF BAVER
_NICO HOFMANN
_AHMED ABOUNOUOM
3.ACTORES. :
TOM PAYNE
STELLAN SKARSGARD
OLIVER MARTINEZ
EMMA RIGBY
ELYAS M’BAREK
FAHRI YARDIH
MAKRAM J.KHOURY
MICHAEL MARCUS
BEN KINGSLEY
4.-PERSONAJES :
ROB COLE
BADER
SCHAH ALA
DAULA
REBECA
KARIM
IMAN
MIRDIN
IBN SINA
5.-LUGARES QUE SE MUESTRA : Inglaterra.
Isfahan
Persia
4-TIEMPO DE DURACIÓN:
2HORAS 34 MINUTOS 46 SEGUNDOS
7.-RESUMEN:
Bod Cole es un niño que pierde a su madre a causa de la enfermedad del costado, quedando huérfano junto a sus dos hermanitos menores , quienes posteriormente son adoptados. En tanto Bod no tiene a nadie es así que decide sequir a Bader, un cirujano barbero que viajaba de pueblo en pueblo para sanar diferentes dolencias , esté al principio no lo acepta pero luego termina por hacerse cargo de el niño y convertirlo en su aprendiz.
Rob crece y madura al lado de Bader aprendiendo de él . pero este joven quería aprender más para poder ayudar a mas personas y encontrar la cura de la enfermedad del costado, con estas y algunas interrogantes, mas decide ir en busca de él mejor médico del que le hablaron y sintió una gran admiración.
Dejando a Bader, este joven enrumba camino.Durante su viaje pasa por desiertos, montañas, y valles, aprendiendo tradiciones y religiones judías y hebreas conociendo a Rebeca quien seria su mujer en él futuro. Para poder estudiar medicina en la gran madraza Rod se hace pasar de judío siendo cristiano. Ya en la escuela aprende a curar,sanar muchas dolencias teniendo como maestro a Ibn Sina. Rob desafío las creencias de la edad media, realizando la autopsia de un cadáver descubriendo la anatomía interna del hombre y encontrando la causa de la enfermedad del costado . Posteriormente es acusado de hereje y es condenado a muerte pero es liberado gracias a la amistad que tenía con shah quien posteriormente es la primera persona operada. Al iniciar la guerra Rob su mujer y sus semejantes son ayudados por el Shah para poder huir y retornar a inglaterra .
Finalmente Rob crea un hospitl en su pueblo junto a su esposa y Bader corre ansioso a su encuentro .
8.-ANÁLISIS CRÍTICO (DESDE TODOS LOS PUNTOS DE VISTA POSIBLE) :
PUNTO DE VISTA DEL ENTRETENIMIENTO: la película es muy interesante mantiene atento al veedor. Transmite las ganas de seguir luchando por nuestros sueños y metas, demuestra q no hay imposibles si lo anhelas con intensidad y luchas por conseguirlo.
SOCIAL: LA película es muy interesante y trasmite una reflexión sobre la tolerancia, la importancia del conocimiento para luchar contra en fanatismo y él miedo. Las religiones generan retrazo social, no permite crecer al conocimiento.
MEDICO: La película es interesante pues muestra que en la edad media el fanatismo religioso genera un estancamiento en él avance de la medicina, la curacion genera pensamientos ilógicos que la medicina y la ciencia son brujería.
PSICOLÓGICO: Esta película nos muestra que las religiones generan temor, miedo e insentiva a la no expresión de algún individuo por miedo a ser castigado .
CIENTÍFICO: El fanatismo religioso no permite un avance científico adecuado para mejorar la calidad de vida.
POLÍTICO: La pelicula nos pone a analizar que son los fanatismos religiosos los q hacen que aya guerras , conflictos y no exista armonía entre las naciones.
Desde mi punto de vista él vídeo nos muestra como él mundo actual siguen con los mismos pensamientos del mundo antiguo y son los distintos fanatismos religiosos q nos mantienen en él mismo pensamiento , generando retraso social, generando miedos y temores, provocando guerras y conflictos desde miles de años atrás .
RELIGIOSO: Esta película no debe mostrarse pues da a conocer actos q no son los adecuados, es un engaño a la sociedad que lo ve.
9. FRASES SIGNIFICATIVAS EXTRAIDAS DE LA PELÍCULA:
*La ciencia y la medicina se ocupan del cuerpo, mientras la filosofía trata de la mente y del alma tan necesarias para un médico como la comida y el aire.
*Uno puede vivir junto al mar y no amar a los tiburones.
*No estoy hablando de la palabra de Dios, sino de la interpretación q hace él hombre de la palabra de Dios. Eso es lo que ha mantenido al mundo en la ignorancia y la oscuridad A lo largo de mil años.
*La separación entre la vida y el paraíso es un río.
*¿Puede importarle a Dios mucho que puente elige él viajero?
*De que sirve la cascara si a Dios le interesa él contenido del fruto .
10. CONCLUSIÓN:
La película nos muestra un gran vaolor de lucha lleno de enseñanzas que demuestran que él mundo tiene muchas creencias costumbres y que muy has personas que tienen demasiado fanatismo religioso tanto en la antigüedad y n la actualidad en los que muchos se estancan y solo pocas personas quieren salir y buscar la verdad.
Rod demostró que no debemos quedarnos contentos con lo que nos dicen, siempre debemos profundizar, investigar ver mas allá de lo que creemos o pensamos , tenemos que abrir nuestra mente. Y nunca Rendirnos ser persistente y auténticos.
FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS
FICHA DE ANÁLISIS DE LA PELÍCULA
1.- TÍTULO: THE PHYSICIAN _ EL MÉDICO
2.-DIRECTOR: PHILIPP STOLZI
-PRODUCTOR: _WOLF BAVER
_NICO HOFMANN
_AHMED ABOUNOUOM
3.ACTORES. :
TOM PAYNE
STELLAN SKARSGARD
OLIVER MARTINEZ
EMMA RIGBY
ELYAS M’BAREK
FAHRI YARDIH
MAKRAM J.KHOURY
MICHAEL MARCUS
BEN KINGSLEY
4.-PERSONAJES :
ROB COLE
BADER
SCHAH ALA
DAULA
REBECA
KARIM
IMAN
MIRDIN
IBN SINA
5.-LUGARES QUE SE MUESTRA : Inglaterra.
Isfahan
Persia
4-TIEMPO DE DURACIÓN:
2HORAS 34 MINUTOS 46 SEGUNDOS
7.-RESUMEN:
Bod Cole es un niño que pierde a su madre a causa de la enfermedad del costado, quedando huérfano junto a sus dos hermanitos menores , quienes posteriormente son adoptados. En tanto Bod no tiene a nadie es así que decide sequir a Bader, un cirujano barbero que viajaba de pueblo en pueblo para sanar diferentes dolencias , esté al principio no lo acepta pero luego termina por hacerse cargo de el niño y convertirlo en su aprendiz.
Rob crece y madura al lado de Bader aprendiendo de él . pero este joven quería aprender más para poder ayudar a mas personas y encontrar la cura de la enfermedad del costado, con estas y algunas interrogantes, mas decide ir en busca de él mejor médico del que le hablaron y sintió una gran admiración.
Dejando a Bader, este joven enrumba camino.Durante su viaje pasa por desiertos, montañas, y valles, aprendiendo tradiciones y religiones judías y hebreas conociendo a Rebeca quien seria su mujer en él futuro. Para poder estudiar medicina en la gran madraza Rod se hace pasar de judío siendo cristiano. Ya en la escuela aprende a curar,sanar muchas dolencias teniendo como maestro a Ibn Sina. Rob desafío las creencias de la edad media, realizando la autopsia de un cadáver descubriendo la anatomía interna del hombre y encontrando la causa de la enfermedad del costado . Posteriormente es acusado de hereje y es condenado a muerte pero es liberado gracias a la amistad que tenía con shah quien posteriormente es la primera persona operada. Al iniciar la guerra Rob su mujer y sus semejantes son ayudados por el Shah para poder huir y retornar a inglaterra .
Finalmente Rob crea un hospitl en su pueblo junto a su esposa y Bader corre ansioso a su encuentro .
8.-ANÁLISIS CRÍTICO (DESDE TODOS LOS PUNTOS DE VISTA POSIBLE) :
PUNTO DE VISTA DEL ENTRETENIMIENTO: la película es muy interesante mantiene atento al veedor. Transmite las ganas de seguir luchando por nuestros sueños y metas, demuestra q no hay imposibles si lo anhelas con intensidad y luchas por conseguirlo.
SOCIAL: LA película es muy interesante y trasmite una reflexión sobre la tolerancia, la importancia del conocimiento para luchar contra en fanatismo y él miedo. Las religiones generan retrazo social, no permite crecer al conocimiento.
MEDICO: La película es interesante pues muestra que en la edad media el fanatismo religioso genera un estancamiento en él avance de la medicina, la curacion genera pensamientos ilógicos que la medicina y la ciencia son brujería.
PSICOLÓGICO: Esta película nos muestra que las religiones generan temor, miedo e insentiva a la no expresión de algún individuo por miedo a ser castigado .
CIENTÍFICO: El fanatismo religioso no permite un avance científico adecuado para mejorar la calidad de vida.
POLÍTICO: La pelicula nos pone a analizar que son los fanatismos religiosos los q hacen que aya guerras , conflictos y no exista armonía entre las naciones.
Desde mi punto de vista él vídeo nos muestra como él mundo actual siguen con los mismos pensamientos del mundo antiguo y son los distintos fanatismos religiosos q nos mantienen en él mismo pensamiento , generando retraso social, generando miedos y temores, provocando guerras y conflictos desde miles de años atrás .
RELIGIOSO: Esta película no debe mostrarse pues da a conocer actos q no son los adecuados, es un engaño a la sociedad que lo ve.
9. FRASES SIGNIFICATIVAS EXTRAIDAS DE LA PELÍCULA:
*La ciencia y la medicina se ocupan del cuerpo, mientras la filosofía trata de la mente y del alma tan necesarias para un médico como la comida y el aire.
*Uno puede vivir junto al mar y no amar a los tiburones.
*No estoy hablando de la palabra de Dios, sino de la interpretación q hace él hombre de la palabra de Dios. Eso es lo que ha mantenido al mundo en la ignorancia y la oscuridad A lo largo de mil años.
*La separación entre la vida y el paraíso es un río.
*¿Puede importarle a Dios mucho que puente elige él viajero?
*De que sirve la cascara si a Dios le interesa él contenido del fruto .
10. CONCLUSIÓN:
La película nos muestra un gran vaolor de lucha lleno de enseñanzas que demuestran que él mundo tiene muchas creencias costumbres y que muy has personas que tienen demasiado fanatismo religioso tanto en la antigüedad y n la actualidad en los que muchos se estancan y solo pocas personas quieren salir y buscar la verdad.
Rod demostró que no debemos quedarnos contentos con lo que nos dicen, siempre debemos profundizar, investigar ver mas allá de lo que creemos o pensamos , tenemos que abrir nuestra mente. Y nunca Rendirnos ser persistente y auténticos.
miércoles, 18 de abril de 2018
FILOSOFÍA SIN TEMOR NI TEMBLOR
Nos pasamos la vida haciendo preguntas.
Necesitamos hacer preguntas para saber como resolver nuestros problemas, para conseguir lo que queremos para aprender a vivir mejor.
A partir de eses respuestas tan informativas, decidiré lo que quiero. Estamos rodeados de sabios que pueden aclarar la mayoría de nuestras dudas.
Solo quiero saber para actuar: cuando ya sé lo que debo hacer ,tacho la preguntó y paso a otra cuestión. Y si de pronto se me ocurre una pregunta que no es del tema,una pregunta con la que no puedo hacer nada y no sé qué hacer ¿Entonces que?.
Ejemplo: la pregunta por él tiempo no tiene nada que ver con lo q vas a hacer sino con lo que tú eres. El tiempo es algo que te pasa,algo que forma parte de tu vida.
Si quieres saber que es él tiempo, la verdad es que no hay especialistas en él tiempo, no hay expertos en ese tema, pero puede interesarle a cualquiera como tu.
La pregunta te intriga más cuanto más te la intentan responder.
Llamamos Filosofía al esfuerzo por contestar esas preguntas y por seguir preguntando después, una característica de ponerse en plan filosófico es no conformarse fácilmente con la primera explicación que tienes de un asunto, ni con la segunda ni la tercera incluso la cuarta.
Algunos intentaran convencerte de que lo suyo es fácilmente filosofía ¡mentira! Ningún filósofo auténtico te exigirá que creas lo que no entiendes o lo que no puede explicarte.
La filosofía es una forma de buscar verdades y denunciar errores o falsedades. Cada uno de los filósofos pensaron sobre asuntos q también te interesan por que la filosofía se preocupa de lo que inquieta a los seres humanos. Pero ellos pensaron según la realidad en que vivieron ¿Qué significa esto? Pues que pueden ayudarte a pensar pero no pueden pensar en tu lugar.
RECUERDA QUE NADIE PUEDE PENSAR EN TU LUGAR NI EXIGIR QUE TE CREAS A PIES JUNTILLAS LO QUE DICE Y QUE RENUNCIES A PENSAR TU MISMO.
SOCRATÉS:
¡CULPABLE!
Todo comenzó en crecía y empezó con un hombre muy especial que hacia demasiadas preguntas y vivía en Atenas.
Atenas tenía un tipo de gobierno distinto a todos los otros, llamado democracia.
La democracia permitía mucha mayor libertad política y mayor participación del pueblo en él gobierno de lo que se había conocido nunca antes en ningún otro lugar del mundo.
Nos pasamos la vida haciendo preguntas.
Necesitamos hacer preguntas para saber como resolver nuestros problemas, para conseguir lo que queremos para aprender a vivir mejor.
A partir de eses respuestas tan informativas, decidiré lo que quiero. Estamos rodeados de sabios que pueden aclarar la mayoría de nuestras dudas.
Solo quiero saber para actuar: cuando ya sé lo que debo hacer ,tacho la preguntó y paso a otra cuestión. Y si de pronto se me ocurre una pregunta que no es del tema,una pregunta con la que no puedo hacer nada y no sé qué hacer ¿Entonces que?.
Ejemplo: la pregunta por él tiempo no tiene nada que ver con lo q vas a hacer sino con lo que tú eres. El tiempo es algo que te pasa,algo que forma parte de tu vida.
Si quieres saber que es él tiempo, la verdad es que no hay especialistas en él tiempo, no hay expertos en ese tema, pero puede interesarle a cualquiera como tu.
La pregunta te intriga más cuanto más te la intentan responder.
Llamamos Filosofía al esfuerzo por contestar esas preguntas y por seguir preguntando después, una característica de ponerse en plan filosófico es no conformarse fácilmente con la primera explicación que tienes de un asunto, ni con la segunda ni la tercera incluso la cuarta.
Algunos intentaran convencerte de que lo suyo es fácilmente filosofía ¡mentira! Ningún filósofo auténtico te exigirá que creas lo que no entiendes o lo que no puede explicarte.
La filosofía es una forma de buscar verdades y denunciar errores o falsedades. Cada uno de los filósofos pensaron sobre asuntos q también te interesan por que la filosofía se preocupa de lo que inquieta a los seres humanos. Pero ellos pensaron según la realidad en que vivieron ¿Qué significa esto? Pues que pueden ayudarte a pensar pero no pueden pensar en tu lugar.
RECUERDA QUE NADIE PUEDE PENSAR EN TU LUGAR NI EXIGIR QUE TE CREAS A PIES JUNTILLAS LO QUE DICE Y QUE RENUNCIES A PENSAR TU MISMO.
SOCRATÉS:
¡CULPABLE!
Todo comenzó en crecía y empezó con un hombre muy especial que hacia demasiadas preguntas y vivía en Atenas.
Atenas tenía un tipo de gobierno distinto a todos los otros, llamado democracia.
La democracia permitía mucha mayor libertad política y mayor participación del pueblo en él gobierno de lo que se había conocido nunca antes en ningún otro lugar del mundo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)